Hoy 21 de marzo, se ha clausurado el programa de FP Dual de Cooperativas Agroalimentarias. El acto ha tenido lugar en las instalaciones de la Cooperativa Bodega y Almazara Virgen de las Viñas donde han estado presentes el presidente de la misma y también de la Fundación Globalcaja HXXII, Rafael Torres, el director general de Formación Profesional, José Rodrigo Cerrillo y el director de Cooperativas Agroalimentarias de Castilla-La Mancha, Juan Miguel del Real.
José Rodrigo, comentó que hoy se clausuraba el proyecto FP Dual de Cooperativas Agroalimentarias en su tercera edición, agradeciendo en primer lugar a la Fundación GlobalCaja HXXII por la colaboración prestada, así como a Cooperativas Agroalimentarias de Castilla-La Mancha, por haber podido llevarse a cabo la formación de 20 jóvenes en relación a la economía social con las empresas que en la región representaban un producto muy importante.
Reseñó que el 20 por ciento de la afiliación que se tiene en Castilla-La Mancha era personal relacionado con el mundo de las cooperativas, donde existía 160.000 socios.
Los jóvenes que han desarrollado estos ciclos formativos provienen de ciclos de industrias agroalimentarias y en Castilla-La Mancha hay 200 alumnos, añadiendo que provienen de ciclos formativos de grado medio sobre aceite de oliva y vino en cuanto a los procesos de calidad de la industria agroalimentario y de la vitivinicultura como sectores estratégicos, como ocurre en la zona de Tomelloso.
Incidió que para los alumnos había sido una gran oportunidad el poder adquirir ese tipo de formación, pues consideraba que les iba a venir muy bien cuando se incorporaran al ámbito laboral, por tratarse de jóvenes de segundo curso y que se iban a incorporar para hacer su formación profesional práctica en empresas durante 400 horas hasta junio y donde adquirirían una experiencia muy gratificante con sus conocimientos que vendrían a completar su formación con los profesionales.
Juan Miguiel del Real, significó la satisfacción que proporcionaba a Cooperativas Agroalimentarias el poder clausurar la tercera edición de la FD Dual, por haber conseguido un programa formativo en el que se tenía puesto mucha ilusión, contando con el agradecimiento a Global Caja y su fundación Horizonte 22, además de la colaboración de la Consejería de Educación y reseñó que esa ilusión era motivada por haber conseguido los dos objetivos principales que se venían impulsando: ”el conseguir el relevo generacional de nuestras cooperativas y la de la profesionalización y la incorporación de talento en nuestras cooperativas “.-
Reconoció, que estábamos en un sector muy envejecido -el agrario y el cooperativo- y se necesitaba incorporar a las estructuras de personal a jóvenes con una formación especializada y específica como la que habían adquirido en el ciclo formativo y que pudieran incorporarse a la gestión de las cooperativas, aportando nuevas herramientas que abordaran los retos a la digitalización, a las nuevas tecnologías y “que sea un soplo de aire fresco a nuestras cooperativas”, ya que estaban muy necesitadas por incorporar talento joven para abordar esos nuevos retos de mercado y que dispusieran de esa formación específica que era lo que estaba proporcionando el programa realizado de esos 20 alumnos, con materias muy concretas para su puesta en marcha y aplicación en la gestión diaria de las cooperativas y, de esa forma, poder seguir mejorando la competitividad de las cooperativas.
Afirmó que la intención era la de seguir trabajando en el funcionamiento de la cuarta edición del programa y que se elija el sector agroalimentario y el de las cooperativas, que para su interés era decisivo.
Rafael Torres, refirió su satisfacción de haber participado con las entidades que habían llevado a cabo el curso de formación y que GlobalCaja hubiera aportado los recursos necesarios haciendo hincapié en la necesidad de aunar la teoría con la práctica a través de la colaboración de las empresas que van a acoger a los alumnos que se irían formando poco a apoco, dándoles la posibilidad de poder mezclar esa teoría con la práctica.
