Hoy jueves ha quedado inaugurada en la Escuela de Artes y Superior de Diseño Antonio Lopez, la exposición "Proyects 21" que presenta los trabajos de fin de estudios de las Enseñanzas artísticas superior de diseños de productos y los proyectos integrados de los ciclos formativos de grado superior de fotografía gráfica publicitaria y las obras finales de los ciclos formativos de grado medio de interactivo.
El director de la Escuela, Juan Carlos Albaya, ha explicado que la Escuela de Arte comenzará a iniciar una serie de exposiciones del curso de las especialidades con un alto nivel de consecución en las distintas actividades, teniendo en cuenta que el primer curso se situó en los tiempos de pandemia, que tuvo que remontarse en el segundo curso con aquellos trabajos que no se pudieron realizar.
Sonia Martín del Campo, como miembro del tribunal del Ciclo interactivo de grado medio, significó que los trabajos consisten en que los alumnos diseñen páginas web, habiéndose realizado en dos modalidades: unos proyectos sobre temas ficticios de temas de interés de los propios alumnos y otros reales de aquellos negocios que ya existen: negocios familiares, incluso aquellos que ya estén funcionando, como el caso de Panaderías Sánchez, otros como una tienda de toldos, otro de tapicería, en definitiva proyectos reales.
Aurora Hermenegildo Fernández, como Jefe del Departamento del Diseño Superior de Productos de Grado Superior expresó que se han presentado los trabajos de fin de estudios de nivel Universitario realizados por parte de seis alumnos que resultaron obtener una buena calificación.
Comentó que de los seis trabajos, cuatro correspondían a prototipos o maquetas con gran nivel sobre distintos productos, adjuntando un panel explicativo con gran variedad de temas: joyas, muebles, calzado, lámparas, todas ellas de gran nivel.
Añadió que todos los trabajos que hacen los mismos alumnos, presentan su plan de estudios llevando unos requisitos como presentar un panel explicativo y durante el curso aprenden la realización de trabajos en 3d, impresión, modelado y al final se aprende todo el sistema de diseño gráfico.
Prosiguió comentando que de primero a cuarto curso, en los cuatro tienen medios informáticos aplicados al curso, a partir de ese momento es cuando aprenden y luego lo aplican a su producto, además con la situación que se ha temido del confinamiento que se ha demostrado que se dispone de mayor creatividad, al tener más tiempo, acompañados por la realización de un seguimiento muy pormenorizado y destacó que tuvieron la habilidad de no caer en la desidia de abandonar los trabajos.
Carlos Esteban, como Jefe del Departamento de Comunicación Gráfica y Audiovisual y Presidente del Tribunal del Trabajo final de Gráfica Publicitaria, afirmó la creatividad de los alumnos por superar los problemas del año pasado con la pandemia.
Expuso que los trabajos presentados se han referido a temas cognoscitivos sobre aspectos de la salud mental, sobre la preocupación por el medio ambiente, los fallecimientos de los seres queridos con temas representativos de los cementerios.
Añadió que muchos de los trabajos de los alumnos ya venían pensados con anterioridad y otros fueron creados por determinados temas de la actualidad, desarrollando soluciones gráficas ingeniosas por la creación de imagen de productos nuevos en el mercado y/o de productos que ya existen y otros inventados por ellos mismos.
